治學(xué)之路、一步一景!中建八一尼山傳統(tǒng)文化聯(lián)合研究生院?jiǎn)⒂?/p>
訪問(wèn)次數(shù) : 發(fā)布時(shí)間 :2025-12-06
近日,曲阜尼山中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化聯(lián)合研究生院正式啟用。該項(xiàng)目匯聚北京大學(xué)、清華大學(xué)等16所全國(guó)知名高校學(xué)術(shù)力量,將打造中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研學(xué)與人才培養(yǎng)高地,助力中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,成為推動(dòng)中華文化走出去的重要窗口。

項(xiàng)目地處世界文明論壇永久會(huì)址、曲阜尼山圣境項(xiàng)目西側(cè),總占地面積約192畝,涵蓋研學(xué)區(qū)、教室、圖書館、報(bào)告廳等建設(shè)內(nèi)容,是國(guó)家教育部重點(diǎn)支持的新型研究生院,啟用后將匯聚全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)勢(shì)力量。
在空間布局上,項(xiàng)目以中軸對(duì)稱的禮序格局,打造“一水、一軸、三階、四園、四院”的空間形態(tài),依托“五畝之宅,百畝之田”的規(guī)劃風(fēng)格,營(yíng)造“山水?村落”人文景觀。建筑順地勢(shì)逐級(jí)而下,巧借尼山與小沂河景致,生動(dòng)詮釋儒家“智者樂(lè)水,仁者樂(lè)山”的山水自然觀。同時(shí),項(xiàng)目以“中軸 + 兩翼”劃分功能空間,中軸串聯(lián)文化體驗(yàn)區(qū)的泮池、鹿鳴堂、大成館,兩翼則分布著交流研學(xué)區(qū)的格致樓、麗澤樓、嘉會(huì)廳、金聲廳、博古樓等建筑,形成廊院遞進(jìn)、景色如畫的格局。

中軸區(qū)域移步異景,復(fù)刻“大學(xué)之道”的治學(xué)脈絡(luò)。從中軸起點(diǎn)的禮儀之門進(jìn)入,首站是溯源周代“泮宮”古禮的泮池與泮橋,學(xué)子訪客可體驗(yàn)春秋時(shí)期的“入泮”入學(xué)儀式;沿軸北行至“洙泗水庭”,此處作為儒家文化發(fā)源地的意象空間,池內(nèi)漣漪裝置定時(shí)浮沉,寓意學(xué)子治學(xué)當(dāng)溯源明德、靜水深流;再往北是得名于《詩(shī)經(jīng)?小雅》“呦呦鹿鳴”的鹿鳴堂,這里是雅集會(huì)客、學(xué)術(shù)切磋的治學(xué)場(chǎng)所;中軸終點(diǎn)為“大成館”圖書館,其22.5米大懸挑傘狀屋面參考孔廟大成殿設(shè)計(jì),館前設(shè)杏壇草地,以樸樹(shù)、烏桕等苗木打造四時(shí) “山水講席”景觀,還原孔子“游于藝”的教育理念。圖書館內(nèi)部采用異形樹(shù)狀懸挑鋼結(jié)構(gòu)打造“樹(shù)藹書閣”書架,項(xiàng)目創(chuàng)新“柱-環(huán)梁-桁架”分階段施工法及對(duì)稱安裝主桁架等工藝,實(shí)現(xiàn)無(wú)滿堂支撐的復(fù)雜造型施工,館內(nèi)可容納藏書三萬(wàn)七千余冊(cè)。
中軸兩翼是人文教育的核心承載區(qū)。其中,516人階梯報(bào)告廳“金聲廳”經(jīng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與材料優(yōu)化,具備高標(biāo)準(zhǔn)會(huì)議視野與聲音效果,可承接學(xué)術(shù)報(bào)告、行業(yè)論壇等大型活動(dòng);麗澤樓、格致樓、嘉會(huì)廳作為日常教學(xué)與交流空間,設(shè)有88間50至100人教室及400平方米多功能廳,能實(shí)現(xiàn)“一室多用”的會(huì)議與研修模式切換;博古樓未來(lái)將通過(guò)沉浸式數(shù)字媒體與實(shí)物展柜結(jié)合的方式,展陳儒家思想源流;青衿苑、得英居、三省堂則為學(xué)子提供住宿、飲食與休閑配套。

項(xiàng)目建設(shè)處處彰顯匠心文韻。建筑外墻選用陶板與本地石材,通過(guò)鑿刻、錯(cuò)縫、拼接營(yíng)造沉穩(wěn)質(zhì)樸的視覺(jué)感受;庭院步道與座椅內(nèi)嵌太陽(yáng)能光伏板,可供應(yīng)景觀燈光及游客充電需求;建筑整體搭載地源熱泵系統(tǒng),以綠色能源調(diào)節(jié)庭院溫度。夜幕降臨時(shí),光影在榫卯間交錯(cuò),廊道間學(xué)子執(zhí)卷夜讀、庭院里師友秉燭夜談的場(chǎng)景,讓華夏文明與儒家風(fēng)范轉(zhuǎn)化為可感知、可觸碰的沉浸體驗(yàn)。
從尼山圣境、魯源小鎮(zhèn)到此次啟用的傳統(tǒng)文化聯(lián)合研究生院,中建八一已深耕尼山十余載,在踐行鄉(xiāng)村振興使命的同時(shí),推動(dòng)當(dāng)?shù)貜奈羧栈纳酵懽優(yōu)榫哂惺澜缬绊懥Φ娜鍖W(xué)文化中心,為文化強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)持續(xù)貢獻(xiàn)鐵軍力量。